好想告诉你2nd 04

上一话由于没什么特别想写的就没有更新博客，这话果然又开始纠结起来了，风早和爽子的距离被渐渐拉远，用标题来说实在是“不懂”。

这话一上来又是爽子对第2话教室中风早的那段话的回忆，值得注意的是这段回忆中用的黄昏色调的配色，对比一下第2话中原本明快的色调这个细节作为爽子内心世界的变化值得反复揣摩。黄昏下回忆中的双子被拉长身影，一个横移的镜头从影子移到爽子忧郁的神情，更添一分形影相吊的凄凉感。

之后是少有的风早主视点，紧接着第3话风早和KENT的对话，KENT开门见山的告诉风早离贞子远点（注意这里KENT用的是贞子而非爽子），并得出结论爽子好不容易融入班级，像风早这样那么受女生欢迎的人越是接近贞子她越是容易被孤立。“你距离那么遥远，不懂是当然的。”这句话中出现了这话之后反复强调的几个关键字：距离、遥远、不懂，从这句话开始风早和爽子内心的距离由于彼此间的不懂而渐渐拉远。同样是一段两人近距离对话的镜头，镜头的切换风格却和第一话爽子和胡桃间的对话风格截然不同，并没有压迫感随意切换的视角却让人看得极为不爽，好像KENT的内心一样搞不懂到底在想些什么。

这里又是一个很细腻的细节描写，风早没有注意到自己松开的鞋带，一个从上而下的镜头语言从侧面表达了风早内心的孤立、无助和不安。之后风早遇到的千鹤，在意刚才KENT话的风早向千鹤确认，结果千鹤这傻X对风早说他根本不了解爽子，并说离爽子最远的可能就是风早，这里又是一个从上而下的镜头，而且焦距比前一个更远，同时第二次出现“距离”这个关键字。

视点回到爽子，发现两人距离逐渐拉远的绫音和千鹤找爽子谈话并鼓励爽子，在害怕的并不只是爽子，因为害怕所以停滞不前是不行的。从这段内容来看难道接下来爽子要变得主动了？从后面的剧情也能够看出经过这话后爽子和风早两人位置的角色互换。

回到教室的风早看到爽子和新班级的同学打成一片，想起了KENT之前的话，自己若是越和爽子接近爽子越是容易被孤立，而在新班级中让爽子迅速融入班级的并不是自己而是KENT。看到这里怎么有种风早被NTR的凄凉感，若是猜测没错到这里已经完成了第一季开始时风早和爽子状态的角色互换，被孤立的反而变成了风早，或许接下来是该轮到爽子主动去做些什么了，笔止于此笔者完全是不懂了。

结语：没想到新年第一篇博客就是好想急死你，那么顺便祝各位读者们兔年快乐别学这两人那么傲娇有情人终成眷属吧。顺带上个星期博客的流量爆掉了，是时候考虑下加大流量了。