整天黏在一起，并非人与人交往的全部
好久不见的读者，好久不见。每次寂寞的时候都会捧起一卷《大春物》小说慢慢品尝，小说读后感的坑终于也写到第5卷了。第5卷尽管是一卷过度卷，却是读到现在最让人引起共鸣的一卷。尽管不如前几卷那么多，这一卷大老师依旧在讴歌孤独。
“整天黏在一起，笑眯眯的聊天，一起互相打闹——这些并不是人与人交往的全部。为了避免互相憎恨，保持适当的距离也是值得称赞的行为。”
以上这段是大老师与川崎沙希在补习班聊到雪之下雪乃时对川崎沙希与雪乃关系的评判，对于川崎沙希来说雪乃是不得不认同却又无法靠近的存在。与前几卷大老师冷不防就讲出几句自己过去被同学抛弃孤立的往事不同，这一卷更多的让人感到，在经历了这些过往之后大老师是如何主动避免人与人之间的交往。
“尽管不是什么值得炫耀的事，但我可是为了上同一所初中的人绝对去不了的高中，才奋力一搏的，因为每年只有一个人能从我们初中上总武高中。”
为了与初中同学撇清关系，看来大老师一直都在奇怪的地方努力着。
这一次，比企谷八幡依旧不相信自己
在第5卷中，讲述了大老师暑假与同学们的接触。动画版中将这些日常删除，唯独保留了与由比浜结衣一同参加花火大会的剧情。这些删除的剧情在本卷最后回收的相当完美这点放在后面在讲，而在与结衣的“约会”中，大老师说出了马区第一定理。
我甚至还是敏感的类型。敏感到过敏，以至于反应过度。毕竟这世上有八成的男生都时常抱有“那家伙是不是喜欢我？”这样的想法过活。正因为如此，我才有必要警告自己。无论何时，都要对冷酷的自己投去“怎么可能”的冷淡目光。
于是我们看到了在妹妹的撮合下大老师与结衣独自参加花火大会，陪伴在结衣身边的比企谷脑子里除了想怎么可能之外想的还是在花火大会这样一个社交场合，被别的女生看到和自己在一起的结衣会被人嘲笑。因此大老师选择了和结衣保持距离，实在是标准的大老师式的温柔。因为在前几卷里，我们得知的大老师初中时自我感觉良好受到的伤害，于是我们理解大老师为何会在这种场合还用马区第一定理告诫自己。同样，选择和结衣保持距离这一行动也是大老师式的温柔，尽管结衣需要的并非这样的温柔。
或许很多人在看动画的时候看到大老师“拔旗”的剧情会扼腕叹息，上面的这段解释怎么说都能说通，但这也只是大老师面对自己感情的自欺欺人而已，或许用第一人称叙事的这部作品，才是最大的叙事性轨迹。因为，比企谷八幡也在对自己说谎。
最终，比企谷八幡还是对雪之下雪乃擅自期待
在这个充满距离感的一卷，讲述大老师暑假的一卷从头至尾唯一没有正面出场的，就是我们侍奉部的另一位女主角雪之下雪乃。而大老师和暑假中遇到的每个人都会聊到雪乃的话题，整个暑假她都没有出现却一直存在在那儿，占据着比企谷内心的一席之地。
从大老师帮妹妹做研究烟火构成的暑假作业，到与结衣烟火大会的怒拔旗，最终还是以烟火的比喻来收尾，实在让人佩服渡航老师这一卷结构的完美。
我翻阅着这份焰色反应的报告。烟花会有颜色，全是拜焰色反应所赐。将金属或盐投入火中，就会展现出各种元素独有的颜色。苍白的火焰会因接触到的元素不同而改变外形。
人类或许也是如此。
人与人的关联，也会引发各种反应。
产生的颜色也是多种多样。即使是接触同一个人，仍会有因人而异的反应。仿佛五彩缤纷的烟花，会绽放出完全不同的颜色。
比如，川崎沙希说她难以接近……（省略号代表摘抄省略，下同。推荐自己去读小说）
川崎大志看到她，评价为美丽又可怕……
而材木座义辉面对她，断定此人太过正直，故而不惜受伤……
至于户冢彩加，接近她后觉得她是认真正经的人……
还有比企谷小町接触她，感觉她有些寂寞……
另一方面，平冢静默默守护者她，相信她温柔且往往是正直的……
但雪之下阳乃与她共同生活，嘲笑她不值得一提……
可是，由比浜结衣陪伴她至今，还是呐喊自己喜欢她……
那么，比企谷八幡又作何感想呢？
摘抄了如此一段，中间每个人的评价部分有所省略还是推荐自己去读原作。读到这一定明白了，大老师心中所想的就是那个难以接近、美丽正直却又有些寂寞的——雪之下雪乃。
以至于，在暑假结束开学之后，当比企谷八幡再一次见到雪乃的时候，大老师又一次开始讨厌起了自己。
擅自期待，擅自强加理想，又擅自表示理解，最后擅自表示失望。明明已经无数次提醒自己，结果却还是没有改掉。
在暑假里怒拔了结衣旗的八幡，最终，还是对雪之下雪乃擅自期待。
因为厌恶自己